你離管理大師還有多遠?
管理者既是一個(gè)團隊的主導者,也同時(shí)是一個(gè)徹底的執行者。而在執行過(guò)程中就需要落實(shí)到細節,這些細節的處理就會(huì )象水滴一樣印襯出整個(gè)太陽(yáng)一樣是管理者能力與水平的充分體現。這就是我們常說(shuō)的,一只獅子領(lǐng)著(zhù)一群綿羊的團隊,是完全可以戰勝被一只綿羊領(lǐng)導著(zhù)的一群獅子的團隊,從中說(shuō)明了團隊中管理者領(lǐng)導力的重要性以及管理者本身能力與水平的重要性。
“中國向來(lái)不缺少雄韜偉略的戰略家,而缺少的是一個(gè)個(gè)不折不扣的執行者”。而管理者能力既體現在執行力上,而且也會(huì )體現在管理者的戰略決策上,而戰略決策也好,執行力也罷都是管理者能力與水平的體現。用業(yè)績(jì)與結果說(shuō)話(huà),用過(guò)程制來(lái)對結果起到導向作用,這對管理者有著(zhù)更高的要求,對他們能力和水平的考驗也一點(diǎn)不過(guò)分。
1、敢于否定自己,敢于解剖自己,錯了,就真心地說(shuō)一聲“我錯了,我改正!辈灰萌魏卫碛砷_(kāi)脫自己。
2、想問(wèn)題時(shí),一定要想清楚面臨的問(wèn)題可能帶來(lái)的連鎖反應,問(wèn)題不三思,永遠吃大虧。
3、不當盲人領(lǐng)導,直接下級聽(tīng)二分,隔級下級聽(tīng)三分,自己思想是五分。
4、落筆簽字要嚴審,審查是對別人的負責,核實(shí)是對別人的信任,簽下去是你的信譽(yù)。
5、細節決定成敗,事前提醒,事中檢查,事后核實(shí),從微小的細節中見(jiàn)真情(真實(shí)的情況)。
6、每晚睡覺(jué)前用三十分鐘仔細想一下今天所做過(guò)的事情和明天要做的事。每天上班前找很多理由否定一下今天就要執行的方案,看能否推翻,能推翻的方案肯定不是好方案。
四、管理者的團隊意識
管理者不是圣人,不是賢人,他們也常常會(huì )犯一些大大小小的錯誤。同時(shí),管理者也會(huì )存在著(zhù)私心與私利。而這些卻不會(huì )成為他們?yōu)椤叭硕际亲运降摹彼_(kāi)脫的理由。而這些不利于團隊健康良性運作與發(fā)展的非客觀(guān)因素是統統不能被管理者帶到團隊當中的。從橫向比,管理者有大有小,同與自己平級的團隊協(xié)作配合時(shí),需要一種團結協(xié)作,相互幫助的團隊精神;從縱向比,管理者作為團隊的主導力量,更應具備維持團隊的穩定和諧發(fā)展。就是要始終如一的與團隊成員保持緊密融洽的協(xié)作關(guān)系,不貪功、不唯利、盡義務(wù)、講實(shí)效,做到公正廉明對于一個(gè)團隊的管理者是至關(guān)重要的。
這樣做都是為了使管理者對團隊要盡到一種神圣的義務(wù)同時(shí),更要發(fā)揮出團隊的功效。
1、同事不留隔夜仇,為對方著(zhù)想,多想對方的優(yōu)點(diǎn),少想對方的缺點(diǎn)。
2、寧吃虧,敢于吃虧,但吃虧絕對不是為了以后占便宜,不打個(gè)人小算盤(pán),盡量去為自己領(lǐng)導的這個(gè)集體和協(xié)助自己的同事多謀取正當的利益。
3、成績(jì)首先歸功于配合自己工作的人;有了責任自己承擔,推卸責任就是失去誠信。
雖然“管理者十六條素質(zhì)修養誠示”看似是為管理者而專(zhuān)門(mén)量身訂作的一條條忠告與信條,但通過(guò)我認真學(xué)習和仔細揣摩后發(fā)現,它的意義與價(jià)值遠遠超乎了它本身所囊括的內容和涵蓋的范圍。其實(shí)對任何個(gè)人,從事任何行業(yè)的普通者都有著(zhù)巨大的啟迪與借鑒作用。不論對許許多多并非管理者的普通人,無(wú)論從素質(zhì)涵養、為人處世,還是能力提升和自我教育與約束都具有很大的現實(shí)意義。
多少位管理大師們一直在不斷探討與尋求著(zhù)管理的真諦,不斷的在用一部部的管理經(jīng)典著(zhù)作來(lái)詮釋管理的價(jià)值與意義所在。而隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,這些管理圣典也在隨之被人們淡化它的價(jià)值體系與理論基礎,直至成為放置或上鎖在被人們遺忘的角落里,而取而代之的是更新更符合時(shí)代與社會(huì )以及企業(yè)發(fā)展的管理圣典。對于后來(lái)的管理者也在不斷追求著(zhù)這些更新更快的管理模式與價(jià)值。但無(wú)論怎么變,“管理者十六條素質(zhì)修養”所昭示的淺顯通俗,耐人尋味的內容,雖然個(gè)中短短的百十多字,同時(shí)也無(wú)法與那些裝禎精美的管理圣典相媲美,可它其中揭示的內涵卻是深遠的,對人的教育卻是直接的,表述也是簡(jiǎn)潔的,而且對于管理者在理解后將其運用到實(shí)際工作中后,管理者出色的表現為其贏(yíng)得的掌聲也是尤其熱烈的,當你逐步或多或少的具備了這些后,也許你離管理大師的距離就真的不遠了。
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