西漢時(shí)期，有一次，宰相丙吉在吳國巡視的路上看到一群鄉民因打架而出人命。他沒(méi)有上前干涉，而是一直往前走，走了不遠，看到一頭牛大口喘氣，立即停下來(lái)詢(xún)問(wèn)百姓其中之原由。這時(shí)，他的隨從十分不解地問(wèn)：“大人，難道一頭牛比一條人命還重要嗎？”
　　丙吉知道他的意思，微微一笑，說(shuō)：“斗毆傷人之事，自有地方官吏出面解決，我過(guò)多詢(xún)問(wèn)，便是越俎代庖；而眼下正值春季，牛大口喘氣，恐怕有瘟疫，瘟疫一起，必禍及百姓，這才是關(guān)節所在�！�
　　古人云：“主好要，則百事詳�！边@句話(huà)的意思是，我們辦事的時(shí)候要抓住關(guān)鍵問(wèn)題，分清主次、大小、前后，只有把握重點(diǎn)，才能做到井井有條。
　　其實(shí)，這樣的案例實(shí)在不勝枚舉。
　　夏日，一個(gè)小孩獨自到河邊玩耍，不小心跌足掉到水里。河水深而湍急，小孩慌亂中抓住了岸邊的稻草，大聲呼喊：“救命呀！”這時(shí)，正好有一位路過(guò)的老師聽(tīng)到，趕緊跑過(guò)來(lái)。小孩看到老師，如看到救星，心情萬(wàn)分激動(dòng)。
　　然而，老師沒(méi)有立即救他，反而在一旁數落他的不是：“你之所以落水，是因為你平時(shí)不停老師的話(huà)，我要你牢牢記住這個(gè)教訓！”老師喋喋不休了好一陣子，才慢慢地脫鞋，對小孩說(shuō)：“你再堅持一會(huì )兒，我馬上就你！”
　　令人遺憾的是，小孩已經(jīng)支持不住，被河水吞沒(méi)。
　　看完這個(gè)寓言故事，我們肯定對這位愚蠢的老師的行為非常不解和憤怒，而且會(huì )質(zhì)問(wèn)他：“你就不能先救孩子，再進(jìn)行批評教育嗎？”
　　是的，如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這位老師難道分不出輕重緩急？
　　請不要笑，因為在現實(shí)生活中，我們有時(shí)候和這位老師一樣，也分不清主次大小，搞不清前后左右。
　　比如，孩子考試成績(jì)不理想，家長(cháng)先是一頓批評、責備甚至體罰，而不關(guān)心造成成績(jì)不理想的根本原因，再如，妻子的手機、錢(qián)包和重要證件不小心丟了或被偷了，丈夫首先埋怨女的“怎么不小心一點(diǎn)？你能不能長(cháng)個(gè)心眼？”，而不是立即報警或采取有效措施，冷靜地處理問(wèn)題。這樣的事，數不勝數。
　　企業(yè)也不例外。在領(lǐng)導的企業(yè)管理中，不乏此類(lèi)現象，比如，一項工程出了問(wèn)題，領(lǐng)導者不是馬上去解決問(wèn)題，而是先追查原因，歸咎責任，或者在企業(yè)大會(huì )上無(wú)休止地爭吵、推諉、做無(wú)用功。
　　其實(shí)，與其在無(wú)關(guān)緊要的事情上浪費時(shí)間，還不如先想辦法將問(wèn)題解決。領(lǐng)導者應該明白這個(gè)道理，任何事情都要分清輕重緩急，否則，將變成一團亂麻。
　　隨著(zhù)競爭日益激烈，企業(yè)對領(lǐng)導者的要求越來(lái)越高。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者最應該具備的，是分清主次前后、厘清大小關(guān)系的能力。
　　美國伯利恒鋼鐵公司總裁查理斯向效率專(zhuān)家艾維請教“如何更好地執行計劃”的方法。
　　艾維聲稱(chēng)可以在10分鐘之內給查理斯一個(gè)能夠將業(yè)績(jì)提高50%的東西。這個(gè)東西是一張白紙，艾維要求查理斯：“寫(xiě)下你明天要做的6件最重要的事�！�
　　查理斯花了5分鐘寫(xiě)完。
　　艾維說(shuō)：“現在排出重要性的次序�！�
　　過(guò)了5分鐘。
　　艾維說(shuō)：“好了，把這張紙放進(jìn)口袋，明天早上，你做的第一件事情就是把紙條拿出來(lái)，做最重要的第一項，不要看其他的，只專(zhuān)心做這一項，直到完成，然后，依次對待第2項、第3項……直到你下班。如果你只做完了第一件事，那不要緊，因為你至少把最重要的事情做完了�！�
　　艾維接著(zhù)說(shuō)：“如果你覺(jué)得這種方法有價(jià)值，就將它推廣吧�！�
　　五年之后，這家默默無(wú)聞的小鋼鐵企業(yè)已經(jīng)成為了世界上最大的獨立鋼鐵廠(chǎng)。后來(lái)，人們普遍認為，查理斯之所以獲得巨大的成功，是得益于艾維提供的方法。
　　是的，這個(gè)故事給我們這樣的啟示：如果企業(yè)領(lǐng)導者將每天的工作按重要性先后排序，并堅持按照這個(gè)原則去實(shí)施，會(huì )獲得巨大的驚喜！
　　那么，領(lǐng)導者怎么具體操作，才能真正做到“分清主次、大小、前后”呢？請從以下幾個(gè)方面考慮。
　　1.分清管理者的職責
　　領(lǐng)導者應該盡守自己的職責引領(lǐng)企業(yè)的大方向，充分調度企業(yè)資源，將工作重點(diǎn)放在能夠產(chǎn)生最大經(jīng)濟效益的機會(huì )中去。這聽(tīng)起來(lái)平淡無(wú)奇，但我們所看到的是，許多領(lǐng)導者要么親力親為，要么干涉下屬，要么把大量的時(shí)間、金錢(qián)和注意力放在“追查問(wèn)題”上面。
　　2.明確企業(yè)的愿景
　　企業(yè)的愿景是這個(gè)組織的終極目標和方向。企業(yè)領(lǐng)導其實(shí)很多時(shí)候是摸著(zhù)石頭過(guò)河的，越是這樣的時(shí)候，越要抬頭看遠處的愿景。因為愿景就如同燈塔，要是不能時(shí)刻明確，很可能就將在眼前的細節中迷失方向。
　　3.把握今天
　　集中精力做今天的事。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，只有今天才是實(shí)實(shí)在在的，只有抓住今天才能將管理夯實(shí)到底，真正做到人盡其事、物盡其用、不耗光陰。
　　卓越的領(lǐng)導者懂得水性，善于駕馭水勢，水流過(guò)來(lái)的時(shí)候，領(lǐng)導者就開(kāi)渠通水；干旱的時(shí)候，領(lǐng)導者就將水源引流到這個(gè)地方，泛濫的時(shí)候，領(lǐng)導者就將大水疏導到另一個(gè)地方�？傊�，領(lǐng)導者懂得事情有輕重緩急，應該分清主次和大小，集中精力去做，惟有如此，才能在紛亂復雜的經(jīng)濟形勢下把握大局，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中贏(yíng)得最佳的效益！