1、端正態(tài)度，要讓消極變積極。營(yíng)銷(xiāo)新人往往工作及社會(huì )經(jīng)驗較少，心理承受能力差，因此，當在工作中遇到與自己學(xué)到的、看到的不相吻合甚至完全相反時(shí)，就容易產(chǎn)生消極、怠工心理。比如，當營(yíng)銷(xiāo)新人看到企業(yè)里人際關(guān)系復雜、勾心斗角盛行時(shí)，心理落差非常大，就會(huì )出現消極的疲于應付心理，在這種情況下，就容易招致周?chē)�人的敵視與圍攻，而被視為孤芳自賞或清高的表現。其實(shí)，營(yíng)銷(xiāo)新人應該采取辨證的看待事物的態(tài)度，勇于和善于做一個(gè)不易被外界“污染”的“聾子”，從而不受消極因素的過(guò)多干擾。作為營(yíng)銷(xiāo)新人，要明白只要有人的地方就會(huì )有沖突與矛盾，只有端正自己的態(tài)度，調整自己的心理狀態(tài)，變消極為積極，才能更好地改善自己與企業(yè)以及周邊人的關(guān)系。
　　
　　2、有自己的主見(jiàn)，正確的就勇于堅持。很多營(yíng)銷(xiāo)新人進(jìn)入企業(yè)從事?tīng)I銷(xiāo)后，在“大浪淘沙”下，很容易迷失自己，在這種情況下，他們要么唯唯諾諾，人云亦云，要么就是放棄自己做人、做事的原則，隨波逐流，手足無(wú)措，給人一種沒(méi)有思路、沒(méi)有見(jiàn)解，最后是沒(méi)有培養潛力的難堪結局與看法，從而再也走不出“磨合”的怪圈。正確的做法是，營(yíng)銷(xiāo)新人必須要有自己的主見(jiàn)，知道該說(shuō)什么，該做什么，什么時(shí)候說(shuō)，什么時(shí)候做，正確的就堅持，從而給人有膽識、有魄力的好印象，讓自己很快地“凸現”出來(lái)。
　　
　　3、不斷學(xué)習，讓自己“根正苗紅”。有些營(yíng)銷(xiāo)新人往往實(shí)習期還沒(méi)過(guò)，就被企業(yè)“一紙令下”而“出局”，其實(shí)，造成這種后果的主要因素，大都是這些營(yíng)銷(xiāo)新人眼高手低，想象與實(shí)際脫節，以及不善于學(xué)習造成的。中國的高等教育在一定程度上是應試教育，而非素質(zhì)教育，其所教理論及案例往往都是最優(yōu)秀、最出類(lèi)拔萃的，結果，學(xué)生畢業(yè)后，現實(shí)中的企業(yè)狀況與所學(xué)的內容嚴重不符，很難劃等號，因此，造成了這一部分新人“鄙視”所服務(wù)的企業(yè)，最后的結果，肯定使自己“很受傷”。正確的做法是，虛心請教，不斷地學(xué)習，向誰(shuí)學(xué)習呢？向上司、向領(lǐng)導、向同事、向客戶(hù)、向消費者等等，營(yíng)銷(xiāo)新人只有善于學(xué)習，才能更快地超越別人，從而跨越入職的第二道門(mén)檻。
　　
　　正步走，讓營(yíng)銷(xiāo)新人不偏離自己做人、做事的大方向，從而更好地獲得企業(yè)以及周?chē)�人的認同，使自己在工作與生活中左右逢源，既張揚了自己的個(gè)性，又讓自己更快地獲得進(jìn)步與提升。
　　
　　第三步：跑步走現在是一個(gè)快魚(yú)吃慢魚(yú)的年代，營(yíng)銷(xiāo)新人要想縮短“磨合期”，跑步走，也是一種最為行之有效的方法。