你憑什么領(lǐng)導別人?
你憑什么領(lǐng)導別人,你是企業(yè)的領(lǐng)導不是你能領(lǐng)導別人的原因,一個(gè)好的領(lǐng)導是有人愿意跟隨你,不是因為企業(yè)賦予你的權力!猤ogoat
“憑什么領(lǐng)導別人”、“如何做領(lǐng)導”等,我在工作中同樣深有感觸。參加工作15年來(lái),我在不同行業(yè)、不同性質(zhì)的崗位上工作過(guò),近些年主要從事項目管理(監理角色)、部門(mén)管理、技術(shù)管理等工作。
我認為做領(lǐng)導,無(wú)論是那個(gè)層級的,首先肯定是一個(gè)團隊的leader,無(wú)論你是團隊初創(chuàng )的元老,抑或是空降下來(lái)的,或是提拔上來(lái)的,都要明白一點(diǎn):如果你希望你的團隊能夠相對較長(cháng)時(shí)間凝聚在你的周?chē),能夠遵從你的指令去?shí)踐活動(dòng),不是來(lái)自你的位高權重,而是德高望重。
作為一個(gè)組織(或者團隊)的leader,基本的職責就是要完成組織的使命,如果是卓越管理的話(huà),那就是能夠保證組織(或者團隊)的能力得到持續的改進(jìn)和提升。
某些特殊情況下,可能不是這樣,比如組織的策略是為某些個(gè)人或小團體利益服務(wù)的,那么來(lái)自組織領(lǐng)導層對于中層領(lǐng)導的期望可能就不是向前面所說(shuō)的了,至少不包括后半句。強調這一點(diǎn)的目的,是希望大家明白本文所持觀(guān)點(diǎn)討論是基于一個(gè)相對“正!钡慕M織。
要實(shí)現這個(gè)目標,你需要在做人和做事兩方面都取得成功。
首先要能夠輸出價(jià)值觀(guān):
做人,不僅指自己的做人,還要能夠引導、倡導、幫助團隊內其他成員如何成長(cháng),如何做人,要能夠起到精神領(lǐng)袖的作用。
作為一個(gè)組織(或者團隊)的leader,需要你能夠在團隊內建立一種積極良好的文化氛圍,這種文化氛圍的形成,實(shí)際上就是一種價(jià)值觀(guān)的逐漸協(xié)調與認同,通過(guò)一致的價(jià)值觀(guān)建立起來(lái)的關(guān)系紐帶往往更能經(jīng)得住時(shí)間和困難的考驗,并且能夠形成內驅的動(dòng)力。
這一點(diǎn)再發(fā)揮一些就涉及到企業(yè)文化了,稍微多說(shuō)幾句。如今各種各樣的企業(yè)林立,如同生物的多樣性,有鷹擊長(cháng)空,有虎嘯山林,也有專(zhuān)門(mén)生活在陰溝里的各種生物,企業(yè)文化也具有多樣性,并無(wú)高低優(yōu)劣之分,但卻決定著(zhù)一個(gè)企業(yè)能夠長(cháng)到多高,走到多遠。套用胡紫薇大鬧奧運頻道發(fā)布會(huì )上說(shuō)過(guò)的話(huà),“一個(gè)企業(yè)在不能輸出其價(jià)值觀(guān)之前,不能成為一個(gè)優(yōu)秀的組織”。
反面案例1:一次,我被調任負責某部門(mén),另一同事調任負責另一部門(mén),單位領(lǐng)導將我們叫到辦公室說(shuō):如果你們部門(mén)的員工說(shuō)你們好,我就把你們撤了,因為那樣的話(huà)我認為你們一定是損害單位的利益去滿(mǎn)足員工的利益了,我倆無(wú)語(yǔ)。出來(lái)后相視一笑:“什么玩意兒!”
反面案例2:公司年會(huì )上黃色笑話(huà)滿(mǎn)天飛。我不是一個(gè)衛道士、老古板,相反我和很多異性員工關(guān)系不錯,但是也很難接受在公司年會(huì )這種場(chǎng)合專(zhuān)攻下盤(pán)的話(huà)題,由此我們推測領(lǐng)導層很可能是“地趟門(mén)”出身,據說(shuō)“地趟門(mén)”的功夫往往都是瞄著(zhù)下三路的。
以上兩個(gè)案例多少從不同層面、角度反映了一個(gè)組織的價(jià)值觀(guān)和文化氛圍。
其次要給予他人應有的尊重:
對待團隊內的其他成員,應一律平等,不要擺出“官模官樣”,頤指氣使。我對下屬說(shuō),我們僅僅是工作崗位不同,職責權限不同,作為人,我們都是平等的。我會(huì )給你們足夠的尊重,當然也希望你們給予我足夠的尊重,但其原因都是一樣的。
反面案例3:我上任后,直接領(lǐng)導(之前他負責該部門(mén))找我問(wèn)話(huà),你對于部門(mén)工作有什么想法沒(méi)?回答需要與部門(mén)內幾個(gè)核心成員了解情況后再確定。領(lǐng)導面露慍色:你找他們能了解到什么,都是抱怨,要了解情況找我就行了!我無(wú)語(yǔ)。
反面案例4:下屬在外開(kāi)會(huì )或與重要客戶(hù)談話(huà),領(lǐng)導來(lái)電,接電話(huà)小聲回復:我稍晚一點(diǎn)兒給您打回去。領(lǐng)導電話(huà)說(shuō):你等等,我……,其實(shí)都不是急事。但是領(lǐng)導的意思是想讓下屬知道:領(lǐng)導的事比什么都重要。但下屬在當時(shí)的場(chǎng)景中會(huì )被與會(huì )者或者客戶(hù)認為是缺乏職業(yè)素養的,從而有可能影響到企業(yè)形象,進(jìn)一步有可能影響到業(yè)務(wù)層面。
再次要能夠合理的規劃工作,分配任務(wù)
一個(gè)好的將領(lǐng)在排兵布陣、指揮戰斗時(shí),不是看他把問(wèn)題設想的多么全面,而是出招的穩準狠,我就知道敵人走哪條路,以什么方式攻擊,我們就這樣去應對,以最少的資源耗費去贏(yíng)得戰役。而不是撒下天羅大網(wǎng),資源是有限的,也就是下屬是有限的,下屬的精力是有限的,你工作任務(wù)布置下去,下屬拼死拼活,結果發(fā)現,你布置的10項工作只有一項有意義,其余都是無(wú)用功,甚至全部無(wú)意義,一來(lái)二去,誰(shuí)還會(huì )認真落實(shí)你的工作部署,更何談工作質(zhì)量了。
有人會(huì )說(shuō)這樣風(fēng)險太大,沒(méi)辦法,作為領(lǐng)導你必須承擔風(fēng)險,因為資源從來(lái)都是緊張的;怙L(fēng)險,規避風(fēng)險的方式是你采取科學(xué)的方法,而不是無(wú)度的使用資源。
反面案例5:上級單位要檢查工作,某領(lǐng)導B請纓負責該事,將其下屬(本來(lái)都有各自工作)全部集中到單位加班,但大部分人都在等待安排工作,在匯報材料編排的問(wèn)題上,該領(lǐng)導做出很多指示,負責編排的人員不斷修改,其余人繼續等待,深夜,開(kāi)會(huì )討論,負責編排的人繼續加班修改。翌日,單位領(lǐng)導N看過(guò)之后,提出一套新的要求,基本上全盤(pán)否定那位領(lǐng)導B的想法,更要命的是,所謂的新的要求,也就是他昨晚否定的。
最后要能夠給予成員指導和幫助
作為一個(gè)領(lǐng)導,不僅要知道應該做什么,還要知道應該怎么做,不要求你會(huì )具體的操作,但是至少能夠指出方向和路線(xiàn)。
案例6:?jiǎn)挝幌M鋵?shí)ISO20000,前面提到的那位領(lǐng)導總是認為大家不認真,不落實(shí),我說(shuō)你請的咨詢(xún)公司老師來(lái)了就按照ISO20000的中文譯本給念一遍,你認為大家能明白么?能理解么?這些平時(shí)都是一線(xiàn)的工程師,對ITSM根本沒(méi)概念的,不是自己回家看看標準就能明白的。我自己開(kāi)始讀ISO2000的標準,學(xué)習,在網(wǎng)上找資料,跟人交流討論溝通,具體到流程的給大家培訓,講概念,討論,這個(gè)概念在我們的工作中對應的是什么,我們可以怎么實(shí)現,應該如何實(shí)現,
案例7:某個(gè)項目,作為監理,做OracleRAC,按照實(shí)施要求,服務(wù)器的4塊網(wǎng)卡要做兩兩綁定,實(shí)施單位H說(shuō)試了半天,只能做一組,是否能夠改變實(shí)施方案,我看了一下時(shí)間,說(shuō)再花一小時(shí)研究一下,你們做一臺,我來(lái)在另一臺上試一試,上網(wǎng)查資料,半小時(shí)后我告訴他們試驗成功了,把整理好的文檔也給他們了。
我沒(méi)有因為這個(gè)事埋怨或輕蔑對方,只是跟他們說(shuō)其實(shí)很多時(shí)候踏下心來(lái)仔細認真的看看文檔就能夠解決問(wèn)題。順便說(shuō)一句,做實(shí)施的時(shí)候,我比較傾向于參考官方文檔去做,而不是上來(lái)就憑經(jīng)驗憑感覺(jué)地實(shí)踐摸索。后續的監理工作開(kāi)展極為順利,源于對方無(wú)論從項目管理還是實(shí)施技術(shù)上都對我已經(jīng)給予信任,有問(wèn)題都會(huì )主動(dòng)來(lái)商量解決。
案例8:某次部門(mén)開(kāi)會(huì ),準備布置一項工作任務(wù)給W。W是駐客戶(hù)現場(chǎng)的項目經(jīng)理,并且那個(gè)項目的客戶(hù)比較厲害,很反感派駐現場(chǎng)的工程師回我們單位。提前通知了W,開(kāi)會(huì )當天中午,W電話(huà)給領(lǐng)導B說(shuō)下午不能來(lái)開(kāi)會(huì )了,領(lǐng)導B怒斥。我給W電話(huà)問(wèn)其為何不能來(lái)開(kāi)會(huì ),W說(shuō)上午想跟客戶(hù)請假來(lái)著(zhù),結果客戶(hù)有個(gè)事,挺著(zhù)急,一忙活完事都快中午了還沒(méi)來(lái)得及請假。我跟B說(shuō),W未能提前準備好與會(huì )事宜是他的錯,該批評,但是你不能只批評不幫他解決問(wèn)題啊,你應該給客戶(hù)打電話(huà)說(shuō)明一下,要求他能夠下午回來(lái)開(kāi)會(huì ),這個(gè)還是做得到的。B不愿意,怕客戶(hù)說(shuō)他。我說(shuō)你這樣當領(lǐng)導,只會(huì )批評下屬,卻不能幫他解決,這怎么行?B領(lǐng)導很不高興。結果下午的會(huì )照常開(kāi),在W缺席的情況下,給W布置了任務(wù),這是如何完成的,我不知道,因為我也拒絕參會(huì ),一方面我已調離該部門(mén),另一方面也沒(méi)興趣聽(tīng)B在會(huì )上訓斥那些人。
最后說(shuō)一下“專(zhuān)家級員工”的管理。
我是很希望下屬有專(zhuān)家級的員工,因為尤其是以服務(wù)為產(chǎn)品的公司,服務(wù)團隊人員素質(zhì)的優(yōu)劣往往決定了產(chǎn)品質(zhì)量的層次。最好團隊內的成員都是某一方面的專(zhuān)家,這樣的話(huà)省很多心,工作分配下去都不用擔心完成進(jìn)度啊效果啊什么的了。
很多人擔心專(zhuān)家之間的關(guān)系不好處,“文人相輕”嘛,這個(gè)其實(shí)就看你團隊建立的文化氛圍了,一群志同道合的人在一起,水平越接近,大家互相都有學(xué)習,有進(jìn)步,有發(fā)展。
作為領(lǐng)導,你得給每個(gè)人以希望,前途,專(zhuān)家級員工,他之后還能怎么發(fā)展,有什么路?這個(gè)問(wèn)題往往是企業(yè)領(lǐng)導層面應考慮的問(wèn)題。中國的企業(yè)往往是“華山一條路”,給大家的發(fā)展路線(xiàn)就是“當官”,也就是只有“管理”一條線(xiàn),而看看國外的企業(yè),很多都至少是兩條線(xiàn):管理和技術(shù),管理的路你一直可以做到CEO,技術(shù)的話(huà)你可以到首席科學(xué)家。并且待遇上來(lái)講同級別的不同發(fā)展路線(xiàn)也不會(huì )差很多。所以國外經(jīng)常能看到50幾歲的程序員,系統管理員,那些著(zhù)名的開(kāi)源架構,往往都是這些極其資深的程序員寫(xiě)的,純粹是愛(ài)好。在國內,30幾歲還在做技術(shù),就被人認為是沒(méi)出息沒(méi)發(fā)展沒(méi)前途了。
總之,中國要發(fā)展,就要改變,從你我做起吧。
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